Curso de inteligencia múltiple
Modalidad 100% virtual
El contenido está disponible las 24 horas del día para que puedas estudiar en tu propio horario.
Certificado internacional
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Qué aprenderás
Al finalizar este curso de Inteligencia múltiple, te podrás desempeñar como pedagogo, maestro, coaching, o bien, ofrecer tus servicios de forma independiente.
En el curso de Inteligencia Múltiple aprenderás:
- Objetivo 1. Entender el concepto de inteligencia (antecedentes y precursores de las teorías).
- Objetivo 2. Analizar el concepto de cociente intelectual.
- Objetivo 3. Reconocer la teoría de la inteligencia múltiple de Howard Gardner.
- Objetivo 4. Estudiar cada una de las inteligencias propuestas por Howard Gardner (inteligencia linguistica, inteligencia logica-matemática, inteligencia viso-espacial, inteligencia corporal-cinestésica, inteligencia musical, inteligencia intrapersonal, inteligencia interpersonal y inteligencia naturista).
- Objetivo 5. Comprender la teoría de aprendizaje y sus tipos.
- Objetivo 6. Implementación de la teoría de la inteligencia múltiple en el ambiente educativo.
- Objetivo 7. Desarrollo de la estimulación de la inteligencia múltiple desde la primera infancia para potenciar el desarrollo individual.
¿A quién está dirigido? El curso de inteligencia múltiple está dirigido a educadores, psicólogos, médicos, trabajadores sociales y toda área que trabaje con labore con población de jóvenes.
Programa del curso
- introducción a la inteligencia humana
- Historia de la inteligencia, antecedentes y precursores
- Análisis del concepto de inteligencia
- Estudio del proceso de medición de la inteligencia
- Aspectos conceptuales del coeficiente intelectual
- Aspectos fundamentales de la biografía de howard gardner
- Origen de la teoría de inteligencia múltiple
- Introducción de la teoría de la inteligencia múltiple
- Test de las inteligencias múltiples
- Fundamentos de la teoría de la inteligencia múltiple
- Análisis de los tipos de inteligencia múltiple: inteligencia lingüística
- Análisis de los tipos de inteligencia múltiple: inteligencia lógica-matemática
- Análisis de los tipos de inteligencia múltiple: inteligencia viso-espacial
- Análisis de los tipos de inteligencia múltiple: inteligencia corporal-cinestésica
- Análisis de los tipos de inteligencia múltiple: inteligencia musical
- Análisis de los tipos de inteligencia múltiple: inteligencia intrapersonal
- Análisis de los tipos de inteligencia múltiple: inteligencia interpersonal
- Análisis de los tipos de inteligencia múltiple: inteligencia naturalista
- Estudio conceptual de la competencias emocionales
- Proceso de identificación de las inteligencias múltiples
- Habilidades socio-emocionales en ambientes virtuales
- Aspectos conceptuales de los tipos y niveles de aprendizaje
- Fundamentos del aprendizaje experiencial
- Análisis del aprendizaje colaborativo
- Identificación del concepto de aprendizaje observacional
- Estudio del aprendizaje emocional
- Componentes asociados al proceso enseñanza y aprendizaje
- Las inteligencias múltiples en la infancia y la educación
- Análisis de la teoría de la inteligencias múltiple aplicadas en el aula
- Estrategia de la paleta de inteligencias múltiples en el aula
- Estrategias de planificación de una clase desde la teoría de la inteligencias múltiples
- Aspectos fundamentales para la aplicación de la inteligencia múltiples en la escuela
- Estrategias para aplicar la inteligencia múltiple en las aulas educativas
- Estudio y estrategias para estimular la inteligencia múltiple en niños
- Inteligencias múltiples: actividades prácticas
- Inteligencias múltiples: trabajo por proyectos
- Análisis de la inteligencia emocional
- Formas de identificación de la inteligencia en la primera infancia
- Teoría de la inteligencias múltiples aplicado en niños
- Teoría de la inteligencia múltiple: la importancia de su desarrollo en la primera infancia
- Prácticas para la estimulación temprana de la inteligencia en la primera infancia
- Las inteligencias múltiples: proceso inicial de la educación en casa
- Proceso inicial para la estimular de la inteligencia múltiple
- Aplicación y recomendaciones de la aplicación de la teoría de las inteligencia múltiples
- Desarrollo óptimo de la teoría de la inteligencia múltiple en los niños
- Recomendaciones para potencializar la inteligencia viso-espacial
- Estrategias para desarrollar la inteligencia lingüística
- Estrategias para desarrollar la inteligencia interpersonal
- Estrategias para desarrollar la inteligencia intrapersonal
- Estrategias para desarrollar la inteligencia lógica-matemática
- Estrategias para desarrollar la inteligencia musical
- Ejercicio para desarrollar la inteligencia corporal-cinestésica
- Estrategias para desarrollar la inteligencia naturalista
- Potenciar la inteligencia matemática en niños de 3 a 6 años
- El modelo de la inteligencia múltiple de howard gardner
- Altas capacidades intelectuales y superdotación infantil
- Hacer un tangram: inteligencia matemática para niños a partir de 6 años
- El método "hacia atrÁs" para resolver problemas matemáticos
- Características y sesgos de memoria
- Potenciar la inteligencia lingüística en niños grandes (6-10 años)
- Potenciar la inteligencia lingüística en niños pequeños (3-6 años)
- Juego inteligencia lingüística para adolescentes
- 5 formas de ser más inteligente
- La inteligencia emocional aplicada en las organizaciones
- Estudio de herramientas para el desarrollo de la inteligencia múltiple para mejorar las capacidades laborales: perfil profesional
- Análisis de los recursos humanos mediante la aplicación de las inteligencias múltiples en la organización
- Factores analíticos de las inteligencias múltiples en el área de recursos humanos
- Inteligencia múltiple aplicada en el área laboral
- Estudio de los estilos de trabajo e inteligencias múltiples
- Inteligencias múltiples en el trabajo docente y su relación con la teoría del desarrollo cognitivo de piaget
- Análisis de la inteligencia social en las organizaciones
- Estudio de las múltiples inteligencias en la solución de los problemas complejos de la nueva gerencia en la organizaciones del siglo xx
- Análisis de las inteligencia múltiple: características del liderazgo
Perfil del profesor
Este curso de inteligencia múltiple ha sido estructurado pedagógicamente
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